品雅学堂 主页 > 品雅学堂 >
经验与做法让经典在学生心中真正落地生根
[查阅次数:次] [发布时间:2022-05-20 15:12]
陈丽花教师环绕“风俗传雅”课程,从班主任层面叙述了自己践行雅正文明的做法,完成班级与学生的共促共建;
缪春蓉教师针对“家教承道”课程,以“增进家校联络,共促品格提高”为主题,叙述了开好家长会、办妥家长讲堂的重要性。
蔡洪钧副主任汇报了学校品格提高项目推动情况,反应了省级专家的辅导定见,并布置下阶段项目施行的工作任务,提出要进一步完善课程内容、课程途径、研究战略和点评方法;要力求打破学科边界,完成多学科的交融。
刘高平副校长对本次活动进行点评和总结。期望每位教师都能一直有一种“本领恐慌”,坚持工作热情;紧扣目标,明确价值寻求;直面问题,寻找解决良策;聚集课程,细化课程内容;丰富内涵,深化课程体系,创新内容形式,体现地域特色;突显成果,奠基未来发展。
最后,张慧群校长做项目辅导,为每位参加、分享的教师点赞,并提出要强化“全员、全程、全方位”的意识,在优化课程体系、丰富育人途径进步一步跟进,提高项目成效,为雅正书院品格提高项目指明晰发展方向。
迈开步子,初具成效,持续探索,扎实推动,期望经过“雅正书院”课程项目的开发和施行,更好地完成“品德雅正、情智和谐、职责担当”的学生培养目标,修养学生的敦雅德性,完成教师和学生双主体的一起生长。