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　　活动育人，实践育人，是少先队最为明显的特性。注重个性化课程的开发，依托课后托管时间，每周开设42个五育并举的特征课程，让每个有需求的学生因趣选课、学课生志，然后开展兴趣爱好，丰富学习经历，增加学问才干，为明日做祖国栋梁积攒能量。

　　华融小学的11个特征活动成功出圈，分别是家长沙龙和田径、击剑、跳绳、篮球、足球、广绣、弦乐、语言艺术、舞蹈、科学，能充分发挥每一论理学生在安排中实践参加的自主性、活跃性、发明性。

　　现场设有家长沙龙、体育活动、艺术活动和科技活动四个展现区。家长沙龙就怎么激发孩子学习内驱力的话题展开讨论，结合学校和家庭的智慧，一起讨论怎么激发孩子活跃能动地学习，让孩子爱上学习。

　　田径、击剑、跳绳、篮球和足球五个体育特征活动，让我们看到了华融学子立志做运动小健将，而挑选自己喜欢的运动项目，活跃能动地融入其中，增强体质，提升体育素养的。

　　“我们看到的不仅仅是作品，还有孩子们童趣和纯真的创意心思，将浓郁的传统底蕴、明显的广府特征展现得酣畅淋漓。”前来参观的嘉宾对学生展现的广绣作品给予很高的评价，认为经过传统文化艺术、劳作发明等形式承受审美教育，能够培养学生的文化自傲，一起也助力传统文化艺术更好地传承和立异开展。

　　一起，天然观察、科普活动、科技立异等五光十色的科技实践活动，让华融学子活跃参加其中，以科技托起强国梦，在学生、老师和家长、社区的联动下，学校的科技活动办得绘声绘色，学校也接连两年获得区科技立异教育十佳学校。